第四屆國際漢字漢語文化研討會議程

第四屆

國際漢字漢語文化研討會議程

時間

內容

主持

 12月5日(周六)上午

9:00-9:10

開幕致辭(李國英)

齊元濤

9:10-9:35

論漢語的雙音合成詞(王寧)

9:35-10:00

Chinese Written Language in the Digital   Era(劉念)

10:00-10:25

How Does It Mean?-An Ethnographic Inquiry   into the Manner in which Western Students Learn the Chinese Writing System(Robert Andre   LaFleur)

休息15分鐘

10:40-11:05

利用網上視頻來教學古漢語的實踐與展望(安熙珍)

周曉文

11:05-11:30

基於同音聯想的漢語同義詞語的產生方式及特征(張博)

11:30-11:55

香港小學非華語學生從寫字到寫作的發展(謝錫金)

12月5日(周六)下午

14:00-14:25

國際少兒漢語能力標準中漢字能力標準制定原則(朱志平)

凌麗君

14:25-14:50

國際視野下漢字文化層級性與對外漢語漢字教學(王建喜)

14:50-15:15

中文國際教育中的漢字教學觀探討(張新生)

15:15-15:40

文化認同視角下的香港中小學普通話教學調查研究(郭燕妮)

休息15分鐘

15:55-16:20

韓國古籍數字化與漢字整理的現狀(許喆)

胡佳佳

16:20-16:45

淺談說文小篆國際編碼(魏林梅)

16:45-17:10

漢字構形學術語整理與海外翻譯知識庫建設(劉江)

12月5日(周六)晚上

碩博論壇

19:00-19:20

“很”字歷時演變研究(馮先思)

孟琢

董婧宸

孟躍龍

19:20-19:40

安大簡《詩經·卷耳》異文研究(張艷鴻)

19:40-20:00

文體正名的訓詁方法——《文心雕龍》聲訓的規律與特點(尹夢)

休息10分鐘

20:10-20:30

漢語否定詞“不”的詞義來源(夏子惠)

20:30-20:50

西方學者對“六書”的認識與研究(劉華陽)

20:50-21:10

字理教學的階段性任務及其在中學階段的運用(李聰)

12月6日(周日)上午

9:00-9:25

智能化時代的現代漢語研究(陸儉明)

齊元濤

9:25-9:50

核心義與同步構詞在復音詞研究中的價值(王雲路)

9:50-9:15

並列復合名詞的語義類型和引申規律(卜師霞)

9:15-10:40

日本最古漢籍《古事記》的漢語詞匯史相關研究(藤本健一,丁鋒)

休息15分鐘

10:55-11:20

單音節神話與字本位中的重要觀點以及幾個最近發生的誤解(馮勝利)

卜師霞

11:20-11:45

論漢字的表音功能(邵朝陽)

  11:45-12:10

談訓釋系聯焦點詞的詞義特征(王立軍)

12月6日(周日)下午

14:00-14:25

中古文獻中人稱代詞的語體表現(朱慶之)

劉麗群

14:25-14:50

孔子教育思想的現代價值(施仲謀)

14:50-15:15

《莊子》“知也無涯”辨正——兼談道傢對“知”的態度(王誠)

15:15-15:40

西漢時代的人名特點與神仙思想(王慶)

休息15分鐘

15:55-16:20

《花園莊東地甲骨》特殊字例與商周族徽金文對應關系研究舉隅(胡雲鳳)

柯永紅

16:20-16:45

試論甲骨文已識字的甄別——以傳統小學形音義綜合研究理念為中心(趙芳媛)

16:45-17:10

從概念整合理論談「復合型」會意字的構義教學─以「漢字分級檢索系統」進階等級為例(劉雅芬)

17:10-17:35

李燾《說文解字五音韻譜》的成書與改編(董婧宸)

17:35-17:50

從《說文》諧聲看聲紐與等第的關系(孟躍龍)

17:50-18:00

閉幕致辭(王立軍)

下屆會議時間地點發佈(王命全)

特別鳴謝

書院中國文化發展基金會

敦和基金會

章黃國學

有深度的大眾國學

有趣味的青春國學

有擔當的時代國學

北京師范大學章太炎黃侃學術研究中心

北京師范大學漢字研究與現代應用實驗室

北京師范大學文學院古代漢語研究所

北京師范大學文學院古代文學研究所

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公眾號主編:孟琢  謝琰  董京塵

責任編輯:馮可然